导读：3D打印如同神秘的宝藏，在人类孜孜不倦地探索中大放异彩。
　　
　　不但自己建造了3D打印机，还将3D打印机和激光切割机、雕刻机三个系统组装成一体。在不久前结束的“SOLVEFORTOMORROW探知未来2015年全国青年科普创新实验暨作品大赛”中，两名北京高中生开发的“3D打印切割雕刻一体机”斩获复赛创意科技高中组。
　　
　　“探知未来2015年全国青年科普创新实验暨作品大赛”是由中国*科普部和*学校部共同主办的一项全国性的科普创新主题公益大赛。大赛自5月启动以来，覆盖全国两千多所学校，五万余名大学生和中学生报名参赛。能在复赛中拿到，均为17岁的八一中学学生王丰翼、刘哲兴奋不已。
　　
　　“为了这次DIY，我专门买了一本《技工手册》，朝着技工努力呢！”王丰翼说，自己特别喜欢动手做东西，由于这次比赛要求高，机械的准度、加工的精度都向工业级看齐，所以不得不买一本专业的技工书。“动手能力也是科研能力的重要一部分。”王丰翼认真地说。
　　
　　王丰翼和刘哲都喜欢自己搞制作，需要用到激光切割、雕刻以及塑模等工具。“原先各买一套，不但贵，还麻烦，占地儿。”王丰翼说。两人一合计，决定自己造一台三合一的机器。
　　
　　通过一次次设计、实验，两人终确定方案，将三个系统共用一个传动系统控制系统，采用箱式结构，使用计算机运动控制卡G代码来控制步进电机，带动滚珠丝杆转动，从而使电主轴、挤出头、激光头在三个方向均可自由移动。“光减少两根滚珠丝杆，就能节约几千元呢。”王丰翼得意地说。二人的作品不仅让电影中的面具打印机变成现实，而且三个系统的融合更将成品的逼真效果大大提升。王丰翼表示，集多种功能于一体的机床，将是未来装备制造趋势，“以后说不定还可以产业化。”
　　
　　为了这台一体机，两名高中生把攒了好几年的压岁钱都掏了出来，前后大约花了万余元。“但是超值！”王丰翼兴奋地说。过去的近一年时间里，王丰翼几乎把业余时间都用在了一体机上，“总共只去了三次超市，看了两次电影，很少有别的外出活动。”已上高三的王丰翼已将大学专业锁定在机械、机电方向。